Puer Aeternus filosofi
Puer Aeternus är ett enmansföretag som erbjuder föreläsningar, utbildning och rådgivning/samverkan grundat i de kunskaper och kompetenser som jag, Eddy Nehls, har byggt upp under mina drygt 30 år i universitetsvärlden. Jag är docent i etnologi och min forskning har huvudsakligen handlat om: organisering/ledarskap, lärande/kunskapsutveckling, samverkan och (sociala aspekter av) hållbarhet. Den röda tråden i mitt vetenskapliga arbete är förutsättningar för förändring.
Jag driver Puer Aeternus lika mycket för min egen intellektuella utvecklings skull som för min försörjning, och företagets filosofi är att erbjuda mina vetenskapliga kunskaper och akademiska kompetenser samt mitt engagemang för lärande, utveckling och förändringsarbete, till organisationer och företag som ser behovet av och vill samarbeta med en forskare kring dessa och liknande frågor. Jag har ingen färdig produktkatalog eller lista över specificerade tjänster, utan är öppen för förslag och vill utforma uppdragen i dialog med de jag arbetar för och samverkar med.
Kreativitet och nytänkande
Jag startade Puer Aeternus – som är latin och betyder ungefär den evigt unge – för att få avsättning för mina kunskaper och utlopp för min kreativitet. Jag ser mig inte som en problemlösare, min vetenskapliga kompetens handlar istället om att upplösa grunden för problemen, vilket är ett mycket mer långsiktigt hållbart sätt att arbeta med utveckling.
Jag vill utmanas genom att ta mig av olika typer av uppdrag och är öppen för både längre och kortare åtaganden. Exakt hur arbetet läggs upp beror på mina uppdragsgivares behov och önskemål, och både upplägget, omfattningen och priset är något vi diskuterar oss fram till. Tveka därför inte att kontakta mig om ni har behov av ny kunskap, kritisk analys eller vill prova nya sätt att tänka och arbeta för att utveckla ert företag eller organisation.
Vad erbjuder jag?
Föreläsningar
Jag har mångårig erfarenhet av att föreläsa om olika ämnen inom humaniora/samhällsvetenskap, både för studenter på grund- till forskarnivå, allmänheten samt företag och organisationer. Och jag erbjuder föreläsningar som på olika sätt handlar om kultur, organisering, förändringsarbete, lärande- och kunskapsutveckling samt hållbarhet. Föreläsningarna är vetenskapligt grundade men också anpassade såväl efter mina uppdragsgivares behov och önskemål som kontexten och åhörarnas förkunskaper. Min ambition som föreläsare, förutom att dela med mig av mina kunskaper, är att inspirera till nytänkande och ge perspektiv på det invanda.
Skrivande
Jag har skrivit ett tiotal böcker, både läroböcker och vetenskapliga arbeten, och har lång erfarenhet och vana av att skriva olika typer av texter som vänder sig till läsare både inom och utanför akademin. För mig är skrivandet ett sätt att leva och det är möjligheten att lära mig saker och få vara kreativ som driver mig. Jag kan därför erbjuda många olika typer av skrivuppdrag. Bloggen Flyktlinjer och de närmare 5000 texterna som finns där ger tillsammans med mina böcker och artiklar en bild av såväl min språkliga kompetens som bredden i mina kunskapsintressen.
Rådgivning och samverkan
Eftersom jag är övertygad om att det är i respektfulla och lyssnande möten som den mest relevanta och bästa kunskapen utvecklas är även den rådgivning och samverkan som jag erbjuder dialoginriktad. Under många år arbetade jag med studier om och utveckling av former för arbetsintegrerat lärande (AIL), som handlar om att som forskare ge arbetslivet och det omgivande samhället något man inte visste att man behöver, samtidigt som man som akademiker utvecklar ny kunskap genom samverkan med aktörer utanför akademin.
Jag skrev min avhandling delvis i samverkan med Volvo Lastvagnar och innan jag började studera på universitetet hade jag skaffat mig närmare tio års erfarenhet av praktiska arbeten, främst i bagerivärlden. Jag har alltså egen erfarenhet av både teori och praktik och rör mig ständigt mellan dessa kunskapsaspekter eftersom jag vet att det ena är en viktig förutsättning för det andra. Det har blivit lite av en klyscha att säga att man förenar teori med praktik, men jag menar allvar med detta och bedriver sedan många år ett vetenskapligt projekt om tillvarons mellanrum och de möjligheter som dessa kan sägas representera.
Utbildningsinsatser
Under åren som lärare på universitetet har jag byggt upp gedigen erfarenhet av att arrangera för och leda kunskapsutveckling i olika typer av sammanhang och för olika mottagare. Jag har med tiden allt mer kommit till insikt om hur viktigt det är att möta åhörarna där de är och har därför inte utvecklat några färdiga koncept som jag upprepar. Tar jag på mig ett utbildningsuppdrag utarbetas upplägget och innehållet i dialog med uppdragsgivaren. Jag erbjuder både kortare och längre utbildnings- och kompetensutvecklingsinsatser (kurser, seminarier och workshops), med vetenskaplig förankring och gärna med inslag av bildning och med ambitionen att främja livslångt lärande.